Profilierung von Schreibaufgaben in digitalen Schreibkontexten zu unterschiedlichen Textformen & lernförderliches Feedback während Überarbeitungsprozessen

Workshop im Rahmen der Kooperation “Digitaler Deutschunterricht und Feedback” (Wissenschaft – Lehrerbildung – Schule) zwischen der Universität Kassel, Fachbereich 02 Geistes- und Kulturwissenschaften / Institut für Germanistik / Sprachdidaktik der Lichtenbergschule, Gymnasium des Landkreises Kassel, für die Fachschaft Deutsch an der Schule: 29. September 2021.

Foto: Daniela Rieß

Categories:

Tags:

No responses yet

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert.